Языкознание

КОМБИНАТОРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЗВУКОВ — фонетические изменения, возникающие в результате влиянии звуков друг на друга в потоке речи. Осн. виды: аккомодация, ассимиляция, диссимиляция. На ассимилятивной и диссимилятивной основе могут происходить фоне-тич. явления, к-рые традиционно также относит к К. и. з.: эпентеза, диэреза (выпадение звуков: рус. «честиый»> [ч'ёсньи], англ. I ат>Гт, франц. 1е ami>l'ami и т. п.), гаплология, метатеза. С фонологич. точки зрения К. и. з. приводят к возникновению либо модификаций фоием (иначе — аллофоиных вариантов, комбинвторных оттеиков), к-рые никогда не выступают в данном изыке как фонемно противопоставленные, либо фонетических, или живых, чередований фонем, образующих фонемные ряды. Напр., в рус. яз. ассимилицня шумных согласных по глухости — звонкости дает в результате чередовании фонем («лодка — лодочка» т||д, «просьба — просить» з'||с'), а возможное ассимилятивное оглушение сонанта перед глухим шумным — модификацию («масте[р]скаи», «за[м]ша»), т. к. в системе фонем рус. яз. отсутствуют глухие соианты. Однако возможна иеодиозначиаи трактовка понятий модификации и чередования фоием в разл. фоиологич. школах. Степень подробности описания фонетич.характеристик аллофонов определяется целями лиигви-стич.   исследования.
Одна из причин К. и. з.— артикуляционная связанность звуков, особенно соседних, приводящая к тому, что рекурсия (окончание артикуляции) предшествующего звука взаимодействует с экскурсией (началом артикуляции) последующего. Вследствие этого происходят качеств, изменения; напр., артикуляции, характерная только для одного из звуков, распространяется и на другие: назализуется гласный, следующий за носовым согласным («нос», «мы»), смягчается согласный перед мягким («кости» — ср. «косточка»). В зависимости от направлении влияния звуков друг на друга различают регрессивные и прогрессивные К. и. з. Механизм регрессивных заключается в предвосхищении артикуляции последующего звука, в подготовке ее одновремен но с артикуляцией предыдущего, если соотв. произносит, орган оказывается свободным. Напр., согласный перед огубленным гласным приобретает дополнит, губную артикулицию: «(VJom», <[с°]уп». Механизм прогрессивных К. и. з. основан иа менее распространенной тенденции — инерции сохранить нек-рые элементы артикуляции предыдущего звука при произнесении последующего. Напр., в диал. «Ваньки < Ванька» палатализация согласного распространяется и на соседний согласный.
Действие артикулиционного механизма, т. е. физиологич. фактора, вызывающего К. и. з., направлиется и ограничивается системно-языковым фактором: взаимовлияние звуков проявляется лишь в том случае, если при этом не нарушаются существующие в языке фоиематич. отношении. Напр., во франц. яз. (в отличие от русского) носовые гласные существуют как особые фонемы, поэтому полная назализация гласного между носовыми согласными возможна в рус. яз. («мама» [мамъ]), но невозможна во франц. яз. (mamanfmama]). Однако и в случае сходства фонематич. отношений в разных языках прн одинаковых артикулициоииых предпосылках происходят разл. К. и. з. Напр., в рус. и англ. изыках глухие шумные согласные фонематически противопоставлены звонким, однако полное озвончение глухого перед звонким характерно для рус. яз.: ср. аигл. setback [setbask] — рус. «отбор» [адббр]. Таким образом, К. и. з. определяются принятыми в каждом языке правилами, находящимися в тесной связи с особенностями артикулициоиной базы данного языка. Правила могут учитывать и нек-рые мор-фологич. характеристики: напр., в рус. яз. сочетание согласных «тс» сливается в аффрикату [ц] на стыке корня и суффикса, но ие иа стыке приставки и корня, ср. «братский», «моетеи> и «отсыпать», «отсветы». Отражение в системе правил К. и. з. особенностей условий общения, стиля и темпа произнесения, возрастных и социальных характеристик говорящего в т. п. объясняет наличие в языке орфоэпия, дублетов. Напр., в рус. изыке т. наз. факультативное смягчеиие согласных («по[с'п']еть — по[сп']еть»,         «бо[м'б']
ить— бо[мб'] ить») более вероятно в речи старшего поколении. Правила К. и. з. могут учитывать и частоту употребления лек-сич. единиц в речи (ряд К. и. з. более вероятен в широко употребит, словах, иапр. ч когда >>[ка да] в разг. речи — ср. «иногда», «всегда»), н степень освоенности слова изыком.